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Production écrite: propositions de sujets dans le cadre de l'épreuve 2: Écrivez de 250 à 400 mots option diversité culturelle 1. Vous êtes outragé(e) par le sexisme de la langue française. Vous rédigez un éditorial pour le journal de votre lycée. option coutumes et traditions 2. Pendant la semaine de « Traditions d'ailleurs » célébrée dans votre lycée vous êtes censé(e) écrire un reportage pour le magazine de l' école. option santé 3. Idée d article de journal lycéen d. Vous avez interviewé un(e) diétologue spécialisé(e) dans le domaine de la malbouffe. Vous proposez l'article à la rédaction de la revue « Santé jeune ». Rédigez le texte que vous allez envoyer. option sciences et technologies 4. Dans la rubrique « actualité » du magazine de l'école a paru l'article «Ils ont écrit un livre numérique à l'école ». Vous écrivez un article qui réagit à cet événement. option loisirs 5. Rédigez l'article sur les activité sportives extracurriculaires de votre école. L'objectif de l'article est d'informer mais aussi encourager la participation des élèves aux sélections des équipes de compétition interscolaires.
Beaucoup de gens aimeraient voir leur article publié dans un journal ou un magazine. Pour tous ceux qui ont déjà envisagé d'écrire un article de presse, toutCOMMENT vous propose quelques lignes directrices de base pour savoir comment écrire un article de journal de bonne qualité. Idée d article de journal lycéen paris. Bonne lecture! Présentation d'un article de journal Vous souhaitez savoir comment écrire un article de journal? Alors sachez tout d'abord qu'un article de presse obéit à des règles d'écriture et de présentation particulières. La présentation ainsi que la rédaction d'un article permettent au lecteur d'accéder très facilement à l'information tout en ayant des éléments répondant de manière simple et efficace aux questions qu'il se pose ou qu'on l'amène à se poser. Voici les règles d'or de présentation à respecter lorsque vous souhaitez faire un article de presse: Un titre Un sous-titre Un chapeau Une introduction (répondant aux questions qui, quoi, où, quand, comment et pourquoi) Le corps de l'article (développement mettant en valeur les idées) Une conclusion Continuez votre lecture et découvrez en notre compagnie comment écrire un article de journal tout en respectant les règles d'or.
Dans le premier paragraphe de l'article, vous devez essayer de répondre aux six questions: quoi, qui, comment, quand, où et pourquoi. Les réponses à ces six questions vous aideront à rapporter les informations les plus pertinentes. Grâce à cette méthode, vous traiterez les questions auxquelles vous devrez répondre en priorité avant de transcrire l'information. Une fois que vous avez écrit la trame de votre article, donnez-lui un titre. Le titre est ce qui résume l'information, il doit donc en refléter un aspect important. Lors de la rédaction d'un article, il est très important d' éviter les détails techniques que personne ne comprend. Lorsque vous écrivez une histoire, faites en sorte qu'une personne extérieure à l'histoire, telle que votre mère ou votre grand-mère, en comprenne le sens. Si c'est le cas, allez-y. Les différents types de rubrique dans un journal - Blog de la classe BTS AGPME du lycée Camille Claudel. Si, en revanche, vous pensez que les personnes ne comprendraient pas du tout l'information, cela signifie que vous devrez simplifier davantage vos idées. Enfin, à l'heure de faire un article de presse, gardez à l'esprit que les principales caractéristiques de l'information dans les médias sont qu'il s'agit de nouvelles d'actualité, inconnues, fidèles à la réalité et présentant un intérêt public marqué.
Pour chaque niveau, la revue de presse permettra à chaque rédaction de prendre connaissance de la façon dont d'autres journaux ont traité de nombreux sujets. Ils pourront étudier la diversité des styles et des tonalités, effectuer des rapprochements utiles avec les techniques rédactionnelles de la presse professionnelle. La version numérique de la revue de presse offre la possibilité de télécharger le numéro complet du journal rité. Cela offrira l'occasion de découvrir la diversité et la créativité des rédactions en matière de maquette, d'ambiance visuelle et graphique, d'utilisation de l'image: dessin de presse ou photographie. Là encore, la comparaison avec la presse professionnelle et les magazines préférés des élèves fournira l'occasion d'analyser les principes de la maquette de presse et les effets du mimétisme ou du détournement dans les journaux scolaires et lycéens. Idées à présenter au CVL ! - Journal du Lycée La fontaine. Pour aller plus loin La Brochure « Créez votre média lycéen » du CLEMI Le Kit « Créer son journal lycéen en ligne » du CLEMI Le Kit « Créer son journal » de l'association Jets d'encre Le site de l'observatoire des pratiques de presse lycéenne Bantigny Ludivine, La Fabuleuse Histoire des journaux lycéens, Les Arènes, 2014.