liteqz.com
Fonctionnement de la carte: Soit reproduire la carte à main levée, soit l'imprimer. Reprendre les différentes arborescences avec l'élève en lui expliquant qu'une fois qu'il aura bien compris, on cachera la carte et on lui demandera de retrouver les différents éléments. Il est important de bien associer l'hypoténuse à la couleur rouge dans la figure et également dans la relation mathématique. Carte mentale Théorème de Pythagore - YouTube. L'hypoténuse est toujours en rouge afin que l'élève puisse bien la repérer. Une fois que l'élève pense avoir retenu la carte mentale, il faut cacher celle-ci, lui demander de la reproduire sur une feuille vierge (ou bien de l'expliquer à l'oral). Si la carte est restituée sans erreur, elle doit être reprise une autre fois dans la même journée, deux jours après et la semaine suivante. Si la carte est restituée incorrectement, il faut corriger les oublis ou les erreurs à partir de la carte originale en les accentuant avec une couleur particulière. Lorsque l'élève reprend la carte il doit accentuer son attention sur ce qu'il a oublié.
Accueil Cours 4ème Le théorème de Pythagore Activité de mémorisation sur le théorème de Pythagore: Questionnaires sur le théorème de Pythagore: Théorème de Pythagore: Réciproque du théorème de Pythagore: Bilan sur le théorème de Pythagore: Carte mentale sur le théorème de Pythagore: Jeux d'entraînement sur le théorème de Pythagore:
Aller au contenu | Aller à la recherche Aller au pied de page COLLEGE ANTOINE MEILLET Slogan du site Site à destination des élèves, des parents et de l'ensemble de l'équipe du collège. Accueil Le collège ▼ Photos de notre collège Association Sportive CDI Animations au CDI Base documentaire Club Lecture Club Revue de Presse Séances pédagogiques au CDI CESC Disciplines Anglais ► 3° Across the USA Charles DICKENS Crime ENVIRONMENT experiences Jobs LOVE SPORT 4° Australia New York City Public enemies Sport Tales V. Carte mentale sur le théorème de pythagore ours. I. P. 5° Food for thought IRELAND PORTRAITS TERROR 6° Animals Back to school habits Likes and dislikes London routine Arts Plastiques DP3: MINI ENTREPRISE les métiers de la comm' en DP3! Education Musicale EPS ski 2012 Espagnol HistoireGeographie Lettres classiques LATIN 3ème Latin 4ème Latin 5ème Les outils du latin Les sites utiles pour le latin Lettres modernes Cinquième La page des 5 A La page des 5 B Quatrième La page des 4A La page des 4B Récits du XIX, témoins d'une époque en mutation Séquence sur le fantastique.
Il mourut assassiné. Pythagore fut l'un des premiers à affirmer que la Terre est sphérique et qu'elle gravite avec d'autres planètes autour d'un feu central. Il appella le ciel « cosmos », ce qui signifie l'ordre. Il pensait que les nombres régissaient l'harmonie du monde. Carte mentale sur le théorème de pythagore eneralise. Il fut d'ailleurs très affecté d'avoir découvert $\sqrt{2}$ car il ne connaissait pas ces nombres irrationnels. On attribue à Pythagore le mot « mathématiques », qui signifie « celui qui veut apprendre les sciences ». Pythagore a découvert les lois de l'harmonie en musique.. Il établit ainsi la gamme musicale qui repose principalement sur les quatre intervalles consonants (unisson, octave, quinte, quarte). On doit aux Pythagoriciens d'importants résultats d'arithmétique comme: la table de multiplication (adoptant ainsi le système décimal); les nombres premiers (n'ayant pas de diviseurs autres que 1 et eux-mêmes); les critères de divisibilité; une claire distinction entre les nombres pairs (2n) et impairs (2n + 1); le fameux théorème de Pythagore.
Pour vous aider dans vos constructions, cliquer ici. Les triangles
Commencer par déverrouiller l'activité (faire glisser le point rouge en haut à droite de la figure) puis suivre les instructions afin de démontrer que $a^{2} = b^{2} +c^{2}$.