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Pour la séance 1: Visualisez la première capsule vidéo qui présente la nouvelle organisation de la production (ou la lire grâce à un autre lecteur). Copiez page de droite la trace écrite (I de la leçon) sous forme de carte mentale (vous pouvez tenir votre cahier horizontalement). N'oubliez ni le titre, ni l'introduction, ni la définition. Vous pouvez retrouver une explicitation de la carte mentale sous forme rédigée, notamment pour les révisions. Complétez un texte à trous pour vérifier que c'est bien compris. L europe de la révolution industrielle 4ème carte mentale la. Pour la séance 2: Visualisez la deuxième capsule vidéo qui présente le bouleversement des sociétés (ou la lire grâce à un autre lecteur). Copiez page de droite la trace écrite (II de la leçon) sous forme de carte mentale (vous pouvez tenir votre cahier horizontalement). Réalisez un QCM pour vérifier que c'est bien compris.
Le capital: ….. Une action: ….. L'exode… L'âge industriel – 4ème – Vidéos pédagogiques – XIXème siècle L'âge industriel – 4ème – Vidéos pédagogiques – XIXème siècle L'âge industriel 1 L'âge industriel partie 2 Première partie du cours sur l'industrialisation…
Histoire Géographie EMC 4e - Cartes mentales on Vimeo No results. Conditions féminines dans une société en mutation Conquêtes et sociétés coloniales au XIXe siècle La IIIe République La Révolution française et l'Empire, 1789-1815 Le continent africain dans la mondialisation Les villes dans la mondialisation Le tourisme et ses espaces L'adaptation du territoire des États-Unis à la mondialisation L'Europe de la révolution industrielle 1 2 « »
On appelle cette période l'"automne des rois". Malgré l'échec des révolutions de 1848, les populations se sont soulevées pour obtenir des droits sociaux en France et des libertés en Europe. L europe de la révolution industrielle 4ème carte mentale france. III Essor démographique et émigration A La transition démographique À partir du XVIII e siècle, la population européenne connaît un essor significatif, cela s'explique par le processus de transition démographique. La population passe ainsi de 120 millions d'habitants au début du XVIII e siècle à 420 millions à la fin du XIX e siècle: Tout d'abord, la mortalité commence à chuter, pour plusieurs raisons. D'abord, l'hygiénisme, c'est-à-dire l'incitation des pouvoirs publics à une meilleure hygiène dans l'espace public et l'espace privé se généralise. Ensuite, les progrès agricoles, notamment l'utilisation d'engrais, et les progrès économiques (industrialisation de l'Europe et développement des échanges) permettent de mieux nourrir la population. Enfin, la médecine progresse (invention des vaccins et découverte des microbes).
Accéder au contenu I. L'Europe s'industrialise au XIXe siècle Activité 1: II. Des sociétés qui se transforment A. Croissance démographique et développement urbain B. Deux nouvelles classes sociales: bourgeois et ouvriers Bourgeois et ouvriers Pourquoi peut-on dire que la société issue de la Révolution industrielle est une société inégalitaire? Justifie ta réponse. L europe de la révolution industrielle 4ème carte mentale.fr. III. Nouvelles revendications et idées Jeu de rôle: -Vous êtes un chef d'entreprise et une délégation d'ouvriers vous apporte une pétition pour obtenir de nouveaux droits. Vous êtes un lib é ral, vous êtes choqué par l'attitude de vos ouvriers. Vous devez réagir avec fermeté! -Vous êtes un ouvrier, vous avez lu Marx et Engels, et vous pensez que vous êtes en droit d'exiger une amélioration de vos conditions de travail. Vous rédigez une pétition que vous allez amener à votre patron. Activité: revendications sociales et politiques Des outils pour réviser: Carte mentale: Fiche d'aide à la révision: Fiche de ré Manuel numérique: Le livre scolaire, chapitre 4, les sociétés à l'âge industriel.