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Pour le secondaire, les frais avoisineraient même les 420 000 yens annuels (3 371 euros) dans le privé. C'est donc bien loin des quelques centaines d'euros de nos établissements publics! Contre toute attente, les établissements publics sont donc les premiers choix des parents. Très prisés, ces établissements sont alors sujets à des concours difficiles. Et de l'école primaire à l'université, chaque établissement organise ses propres épreuves! Pour s'y préparer, les étudiants vont alors régulièrement aux cours du soir, les juku ( 塾, じゅく). Avec des prix compris entre 10 000 et 15 000 yens (entre 82 et 123 euros) pour quatre cours d'une heure, ils représentent un véritable trou dans le budget familial. Pourtant, les juku font partie inhérente de la culture scolaire au Japon, et selon le Ministère de l'Éducation, en 2008, 40% des élèves d'école primaire serait allé au moins une fois dans un juku. Pour les collégiens, ce chiffre dépasserait la moitié des effectifs, pour atteindre 77% au lycée.
Vient ensuite le cycle 3 (anciennement appelé cycle des approfondissements). C'est le Cycle de consolidation et il se compose de 3 cours lui aussi: La première année moyenne (CM1), la deuxième année moyenne (CM2) et enfin la classe de sixième (6e). Place à la partie la moins ennuyeuse. Celle qui traite, entres autres, des points communs. Pour commencer, au Japon aussi l'école primaire sera le quotidien des chérubins pendant 6 ans, il n'y a que l'appellation des cours qui diffère (1ére année, 2éme année, 3éme année, 4éme année…etc. ). Les horaires aussi, sont les mêmes, bien que la durée d'un cours pour le petit français soit plus longue (1h contre 45 mn pour les nippons). Par contre, on rajoutera quelques minutes par semaine au Japon et des élèves supplémentaires par classe. En effet, les statistiques de l'année 2013 montrent que le nombre moyen d'élèves par classe est de 32, 5 contre 22, 9 dans le pays européen. Un autre point commun? Oui il y'en a mais pas en termes de pourcentage. Il existe dans les deux pays des écoles accueillant les enfants handicapés.
Au Japon, les écoles primaires sont particulièrement bien équipées. Il n'est pas rare d'y trouver une piscine, un laboratoire, des salles de sports ou de musique pour accueillir les enfants lors d' activités extrascolaires. L'école commence le matin à 8H30 et se termine tôt l'après-midi ce qui permet de faire d'autres choses après les cours. Ainsi, de nombreux enfants pratiquent des activités sportives et artistiques. Ici, pas de cantine… les repas se déroulent directement dans la salle de classe. Ils sont sains et équilibrés; parfaits pour apprendre à bien se nourrir dès le plus jeune âge. Pendant ces six années de primaire, les petits Japonais apprennent à être responsables de leurs affaires et à respecter les règles de courtoisie. Ainsi, ils nettoient leur salle de classe et les espaces communs. De même, ils vont seuls à l'école, tous munis du même chapeau et d'un cartable nommé « randoseru ». 🧒 Le collège Source: Le collège ou chugakko (中学校) en japonais, s'étale sur trois années. De 12 à 15 ans, les élèves travaillent six heures par jour avec des pauses de dix minutes entre chaque cours.
C'est la première différence avec le système français: si en France l'école primaire et le collège durent respectivement 5 et 4 ans, au Japon ces grades sont de 6 et de 3 années. La deuxième différence entre les deux systèmes concerne alors la rentrée des classes: en septembre en France et en avril au Japon. L'année scolaire japonaise compte également beaucoup moins de vacances que son homologue française avec environ un mois de vacances de mi-juillet à fin août, une semaine en décembre pour les fêtes, et une semaine en mars avant la rentrée d'avril. Enfin, tout le système scolaire japonais repose sur une opposition entre écoles publiques et privées, beaucoup plus accentuée qu'en France. Les concours d'entrée et les cours du soir Bien que l'on fasse une distinction entre établissements privés et publics, au Japon tous sont payants. Selon le Ministère de l'Éducation, une inscription à l'école primaire publique coûterait ainsi en moyenne 73 000 yens (585 euros) par an, contre 240 000 yens (1 926 euros) pour une école privée.
Par ailleurs, afin d'augmenter les connaissances techniques de leurs employés, certaines entreprises leur payent les frais de scolarité. Lien externe: Voudriez-vous étudier au Japon? Consultez le Petit guide de l'étudiant au Japon, publié par Japan Student Services Organization (JASSO) en français et en beaucoup d'autres langues. (Photo de titre: une école primaire à Kazo, dans la préfecture de Saitama. Jiji Press. )
Melissa. • sept. 04, 2020 Bien que nous soyons en pleine période de rentrée scolaire actuellement en France, il n'en ai rien au Japon puisque l'année scolaire démarre en avril et prend fin en mars de l'année suivante. Entre culture de la réussite, activités et traditions, le système éducatif japonais est très éloignés des modèles que nous connaissons. Le cursus Tout comme en France, l'école est obligatoire au Japon. Ainsi, les enfants de 6 à 15 ans doivent être inscrits dans un établissement scolaire durant cette période. Celle-ci est découpée en deux phases: l'enseignement primaire (小学校 Shōgakkō) de 6 à 12 ans puis le collège (中学校 chūgakkō) de 12 à 15 ans généralement. L'enfant peut cependant entrer à l'école plus tôt, puisque des classes maternelles sont également mises en place jusqu'à leur 6 ans (幼稚園 Yōchien). Après 15 ans, l'élève peut continuer avec ce qui s'apparente au lycée (高等学校 kōtōgakkō) pour 3 ans. Exit les filières pour commencer à déterminer sa carrière professionnelle, les cours sont les mêmes pour l'ensemble des étudiants.
Ces rôles changent d'une semaine à l'autre. Les clubs Afin d'apprendre à vivre ensemble, les étudiants japonais participent généralement à une ou deux activités après les cours: les clubs, dits bukatsu (部活, ぶかつ) ou kurabu (クラブ, くらぶ). Que ce soient les clubs sportifs comme celui de tennis ou de basket, ou bien encore les clubs artistiques comme celui de photographie ou de théâtre, chaque établissement dispose d'une multitude d'activités gérées par les étudiants eux-mêmes. En effet, le but des clubs étant de reproduire une micro-entreprise, chaque membre aura alors son rôle à y jouer. De la trésorerie, au recrutement, en passant par l'organisation d'événements censés financer le club, les étudiants consacrent généralement beaucoup de temps à leurs activités péri-scolaires. Apparus au milieu des années 1950, les clubs sont aujourd'hui tellement ancrés dans le système scolaire japonais qu'il est généralement mal vu de n'en faire partie d'aucun. Tous ces aspects du système scolaire japonais nous permettent de nous rendre compte que la notion d'appartenance au groupe est très vite inculquée aux jeunes.
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