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Evaluation grammaire: Le nom commun / le nom propre Compétences évaluées Reconnaitre le nom commun et le nom propre. Différencier le nom propre et le nom commun. Mémo – leçon pour te préparer à l'évaluation Le nom Le nom est un mot qui désigne: une personne – un animal – un objet – un lieu Il y a deux sortes de noms: Le nom commun Il est souvent précédé d' un déterminant. Exemples: une fille, le chien, la ville, un train Le nom propre Il désigne une personne, un animal ou un lieu en particulier. Il commence par une majuscule. Exemples: P auline, T igrou, P aris Exercices pour te préparer à l'évaluation ❶ Barre l'intrus dans les listes pomme – chaise – voiture – Nantes – balai – compote Laure – Italie – La Guadeloupe – La Corse – la sardine – Nathan ❷ Entoure en bleu les noms communs et en rouge les noms propres Lucas mange une orange. Evaluation nom propre nom commun ce1. Zoé et Noah vont ensemble à la danse. Mon oncle s'appelle Victor. ❸ Réunis les noms communs aux noms propres par une flèche un faon ● ● Dumbo un rat ● ● Milou une princesse ● ● Ratatouille un éléphant ● ● Bambi un chien ● ● Aurore ❹ Complète les phrases en respectant la consigne entre parenthèses ………………… a terminé ses devoirs.
Pour les ce1 bien avancés – Généralités sur la notion du nom en grammaire, introduction des choses, des objets que l'on ne peut toucher. Grammaire ce1 – ce2: les noms | Leçon (trace écrite) – A quoi servent les noms? (notions avancées) Pour les ce1 – Généralités sur la notion du nom commun et du nom propre en grammaire Grammaire ce1: les noms | Leçon (trace écrite) – Reconnaitre les noms communs et les noms propres Pour les ce1 bien avancés – Généralités sur la notion du nom commun et du nom propre en grammaire, introduction de précisions supplémentaires (astres, monuments, périodes de l'histoire, œuvres, marques).
| Les noms communs | Les noms propres | Petit rappel de leçon sur les noms communs | Petit rappel de leçon sur les noms propres Le nom: Fiches d'exercices.. Vous avez apprécié … ou pas? Dites-le en 3 secondes! Merci 🙂 Cliquez sur l'image pour répondre au tout petit questionnaire (si, si: tout petit):..
Différencier nom propre et nom commun – Ce1 – Evaluation progressive à imprimer Evaluation progressive au Ce1: Différencier nom propre/ nom commun Grammaire – La classe des mots Entoure les noms propres de chaque liste. – Alain – pompe – Italie – la Loire. – canard – lapin – Jeannot – ville. – pays – Grèce – ville – Lyon – lion. – enfant – Patrick – Mamadou – fils. Evaluation nom propre nom commun ce1 | Le cycle 2 - Après l'école. – marchand – Brigitte – Paris – mer. Entoure la bonne réponse. – Éric est au marché. nom propre / nom commun…
Évaluation sur le nom: nom propre et commun - L ecole de crevette | Nom propre, Evaluation ce1, Evaluation ce2
Découvrir ce qu'est un nom et comment le reconnaître (identifier le nom). Comprendre le rôle du nom. Distinguer et identifier noms propres / noms communs. Compétences transversales: S'exprimer à l'oral en utilisant un vocabulaire précis. Lire seul, à haute voix, un texte comprenant des mots connus et inconnus. Lire seul et comprendre une consigne simple. Échanger, questionner, justifier un point de vue.. Continuant dans ma lancée, voir Grammaire ce1 – Le déterminant | Trace écrite (leçon), exercices, voici un article (sans doute pas beaucoup plus court que les autres) sur les noms au ce1, plus précisément les noms communs et les noms propres (le pluriel des noms ou le féminin des noms sera abordée un peu plus tard).. Qu'est-ce qu'un nom, un nom propre, un nom commun? Évaluation nom propre nom commun ce1 ce2. Quelques notions de grammaire Ce1 Rappel: qu'est-ce qu'un nom? Un nom est un mot qui désigne ou qui nomme tout ce qui nous entoure: une personne, un animal, une chose (ou un objet), un lieu. Les noms communs désignent une chose, un animal, une personne en général.