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Voici la dernière activité manuelle que nous avons réalisée à la maison à l'occasion de la journée internationale des forêts mardi dernier: un arbre des quatre saisons en 3 dimensions! Venez découvrir toutes les techniques utilisées pour réaliser cet arbre. L'avantage de l'encre, c'est qu'elle sèche très vite, contrairement à la peinture acrylique! Nous avons tout d'abord découpé le gabarit constitué de quatre formes d'arbres (désolée pour la qualité des photos de l'article, elles ont été prises en lumière artificielle avec mon téléphone, la priorité pour moi n'était pas de faire de belles photos mais de passer un moment créatif avec mes puces.. 🙂): Puis, nous avons peint les troncs avec de l'encre noire. Arbre été maternelle du. Attention à l'encre! cela tâche énormément! c'est indélébile sur les vêtements! protéger votre surface de travail et mettez des tabliers! Pour réaliser l'arbre d'hiver, j'ai eu l'idée de faire un fond bleu avec des points blancs figurant les flocons de neige. Nous avons donc utilisé du drawing gum, une espèce de liquide pour réserver des endroits sur la feuille qui ne seront pas peints.
A découvrir, à adapter. 3. L'été et sa météo: avec de la bougie Comme il est écrit dans la description de cette fiche: tracer à la bougie puis encrer pour révéler son dessin a un petit air de tour de magie pour les enfants. Ils adorent! Les craies de cire marchent aussi bien, cela dit. Avec des plus grands, j'utilise le drawing gum. Un des intérêts de cette activité est de proposer de parler de la météo. Le lien avec les saisons ne devrait pas être trop difficile à réaliser et devrait permettre de définir l'été, certes, mais aussi de nuancer: il peut aussi pleuvoir en été. 4. Arbre été maternelle la. Vive l'été: production artistique collective Une production collective, tout de suite, ça m'attire! Les élèves adorent collaborer et produire une grande œuvre, impressionnante et qu'ils n'auraient pu réaliser seul. Parfois, il leur arrive même de préférer ce type de production à une série de (re)productions toutes plus ou moins identiques. Et puis, on nous propose là de rebrasser tous les acquis de l'année, notamment du côté du graphisme décoratif idéal en conclusion d'une année scolaire.
5. Le crabe: animal emblématique des plages Voici un petit projet autour du crabe. On y découvrira son anatomie, quelques éléments de son mode de vie mais on en profitera aussi pour faire une danse, des puzzles, coloriages et autres exercices de tracés. En bref, un ensemble de petites fiches pédagogiques assez sympa dans l'ensemble! Après avoir parlé des insectes et des plantes pour le printemps, il peut être intéressant de se pencher sur des animaux qui leur sont moins communs (sauf si on habite en bord de mer, bien sûr). 6. L'été chez « dessine-moi une histoire » Bon, oui, je l'admets, je vous renvoie souvent sur ce blog... Arbre été maternelle agréée. mais c'est que j'y retombe tout aussi souvent! Et pour cause, là encore, l'auteure nous propose une sélection de nombreuses ressources sur le thème de l'été: comptines, imagiers, jeux, etc. 7. Un album pour parler de toutes les saisons Je découvre cet album en toute fin d'année malheureusement. C'est le genre de livre qui, pourtant, pourrait suivre un projet tout au long de l'année.
Le sujet des métiers est un classique dans la littérature jeunesse mais il est traité de façon très originale dans cet album. En effet, Achille a une imagination débordante, les métiers qu'ils proposent n'existent pas! Continuer la lecture → Cet album ressemble à un imagier. Sur chaque page, on retrouve une grande illustration et un mot associé. Mais cet album est avant tout un chouette support pour jouer avec les syllabes et travailler le lien oral-écrit avec les GS. En effet, les pages s'enchaînent à la manière de la chanson des « trois p'tits chats, trois p'tits chats, trois p'tits chats, chats, chats, chapeau d'paille, chapeau d'paille, chapeau d'paille, d'paille, d'paille… ». Un arbre des quatre saisons-activité manuelle enfant -. Papa / papi / pipi / pita / tata / tarot / rôti / tira / râpa / passa / salsa / sali / lilas / lasso / sofa… L'invitation de la Grande Lessive du jeudi 24 mars 2022 était « Ombre(s) Portée(s) », une belle occasion de travailler sur les ombres. Continuer la lecture → Navigation des articles
Les élèves de petite, moyenne et grande section de l'école de Mizoen ont pu découvrir les arbres au fil des saisons durant 6 séances en classe et deux sorties à proximité de l'école. Deux séances étaient dédiées à la découverte des habitants de l'arbre. La classe concernée par ce projet pédagogique est celle de madame Grillet comportant 23 élèves (9 en PS - 5 en MS - 9 en GS). Cette année, un garde-moniteur du Parc national des Ecrins, Eric OLLIEU, va venir dans notre classe plusieurs lundis matins pour travailler avec nous sur le thème des arbres selon les saisons. Dessiner un arbre Lors de la première séance (lundi 3 novembre), Eric nous a demandé de lui dessiner un arbre. Puis chacun à notre tour, nous avons expliqué aux copains ce que nous avions dessiné. Enfin, Eric nous a dessiné au tableau un arbre avec les différentes parties de l'arbre. Arts visuels Maternelle Arbre à la manière de Karla Gerard | Art plastique, Arts visuels, Printemps maternelle arts visuels. Voici les premières représentations d'arbres des enfants: En petite et en moyenne section: En grande section: Lors de la 2ème séance (lundi 10 novembre), nous devions aller ramasser des feuilles d'arbre.
Il existe en deux versions: une version en petit format et une version XXL avec un matériel de qualité en grand format. C'est le format géant que je mets en avant dans cet article, et il est super pour une utilisation en classe! Voici un petit jeu de cartes rebaptisé « le jeu du soleil » par mes MS/GS. Il s'inspire d'une idée trouvée sur le compte Instagram de « Del en maternelle ». Ce jeu permet de travailler l'aspect ordinal du nombre avec le repérage d'une position sur une ligne numérique. L'élève doit trouver la place d'un nombre écrit dans une file. J'ai modifié les règles proposées par Délia pour que la première carte soit bien matérialisée dans le jeu. Parler de l'été en maternelle | LaClasse.fr. Continuer la lecture → Achille se balade avec sa sœur Salomé. Ils voient passer une dame qui promène ses chiens. Salomé adore les chiens, elle voudrait devenir vétérinaire… « Et toi, Achille, quel métier aimerais-tu faire plus tard? » Achille ne sait pas quoi répondre à cette question mais il veut bien y réfléchir. Il commence à trouver des métiers qui lui plairaient.